Дайте довідку про плагіат!

Чую, що авторів дисертацій стали просити надати довідку про відсутність плагіату в їх роботі, часто — із мокрою печаткою. Продовжити читання “Дайте довідку про плагіат!”

Мої нотатки з нещодавньої конференції про реформу аспірантури

5-6 жовтня доповідав на Всеукраїнській науково-практичній конференції «Підготовка докторів філософії (PhD) в умовах реформування вищої освіти» у Запорізькому національному університеті. Мою доповідь див. тут. Нижче – дещо, що я почув чи подумав під час цієї конференції.
Продовжити читання “Мої нотатки з нещодавньої конференції про реформу аспірантури”

Копіпаста у листі МОН про недопущення копіпасти

Мені стало цікаво, наскільки академічно доброчесним є текст свіжого листа МОН про академічну доброчесність. Продовжити читання “Копіпаста у листі МОН про недопущення копіпасти”

Неточність перекладу європейського стандарту збереже державну монополію в акредитації ВНЗ?

Приводом до цього допису стала дискусія на ФБ, порушена моєю інтерпретацією пропозицій у статті пані Олени Панич, що пропонує нову модель акредитації навчальних програм ВНЗ.

Продовжити читання “Неточність перекладу європейського стандарту збереже державну монополію в акредитації ВНЗ?”

Про розвиток і менеджмент персоналу

Володимир Сацик належить до ТОП-освітян. Його викладацькі, дослідницькі, методичні якості, інтелектуальна та людська щедрість, працьовитість та результативність – приклад для багатьох, у тому числі для мене особисто. Володя – окраса і перлина будь-якого середовища чи проекту, в якому перебуває та бере участь, його присутність в організації тільки додає до її капіталу.

Володя прийняв рішення піти з КНЕУ. Продовжити читання “Про розвиток і менеджмент персоналу”

Скільки осіб отримали звання старшого наукового співробітника у 2012–2015 рр.?

Пан Роман Радейко опублікував лист МОН із інформацією про кількість одержувачів вченого звання старшого наукового співробітника у розрізі років.

Мені стало цікаво порівняти цю інформацію із моїм власним підрахунком, який я робив певний час тому.

Продовжити читання “Скільки осіб отримали звання старшого наукового співробітника у 2012–2015 рр.?”

Скільки предметів мають вивчати старшокласники?

Старшокласники (учні 10 і 11 класів сьогодні, 10, 11 і 12 класів – якщо буде введена 12-річка) мають вивчати як обов’язкові такі предмети: Продовжити читання “Скільки предметів мають вивчати старшокласники?”

Бюджетники «дорожчі» від контрактників

Державний бюджет оплачує навчання як “бюджетників”, так і частково “контрактників”: не враховуючи суму стипендії, держава платить університету за одного бюджетника більше, ніж є плата за контрактом. Отже, частина грошей, перерахованих з бюджету на навчання бюджетника, насправді йде на “контрактника”, оскільки де-факто обидва джерела доходів ВНЗ йдуть на навчання усієї сукупності студентів разом. Продовжити читання “Бюджетники «дорожчі» від контрактників”

Як нашому кандидату наук одержати диплом PhD англійською мовою?

phdЧас від часу цікавляться питанням одержання англомовного диплома доктора філософії (PhD) кандидатами наук, які бажають реалізувати себе закордоном.

З цього приводу інформація така: Продовжити читання “Як нашому кандидату наук одержати диплом PhD англійською мовою?”

Маємо прихованих одержувачів звання професора?

Пан Роман Радейко сьогодні поділився сьогоднішнім листом МОН, в якому наведена інформація про кількість вчених звань професора і доцента, присвоєних з 2001 по І півріччя 2016 р.

Продовжити читання “Маємо прихованих одержувачів звання професора?”