Нове досягнення: побував держслужбовцем!

Сім місяців пропрацював на посаді державного експерта директорату вищої освіти і освіти дорослих МОН. Настав час рухатися далі!

Плюси:
👍 Багато чудових людей поруч. Дякую щиро!
👍 Плюс один аспект функціонування вищої освіти, із яким я тепер безпосередньо обізнаний.
👍 Жодного разу не побачив на роботі алкоголю й не почув сексистських анекдотів “нижче пояса” (привіт, КНЕУ!).

Мінуси:
➖ В умовах карантину ефективніше було би частину роботи виконувати дистанційно, але таких нагод практично не було.
➖ Загальмована й глючна система внутрішнього електронного документообігу міністерства.
➖ До мого робочого столу не знайшлося 🗄️ шафки із шухлядками 😦

Користуюсь чудовою нагодою поділитися дечим зі скарбнички набутого досвіду. Продовжити читання “Нове досягнення: побував держслужбовцем!”

«Яке безглуздя!»

Одного ранку до українців Йосифа К. завітали двоє «кварталівців» незнайомців. Так починався Процес Продовжити читання “«Яке безглуздя!»”

Книги Якова

Сьогодні прокинувся рівно о шостій, прочитав кілька сторінок “Книг Якова” Ольги Токарчук, набув внутрішньої рівноваги на цей день.

Сюжету в книжці як такого немає. Сюжет — повсякденне й релігійне життя різних людей у Східній Європі ХVIII ст. Ця книжка — не про сюжет. Ця книжка — про повільне, медитативне, дещо відсторонене споглядання за плином часу й життя різних людей та громад. Про смаковиту, красиву, інтелігентну та разом з тим легку й зрозумілу мову тексту й перекладу. Про гарне оформлення паперу, відсутність русизмів та одруків, про повільне читання. Ідеально відповідає осені й моєму внутрішньому ритмові…

Рекомендації щодо впровадження змішаного навчання

О 14:00 годині в перший же день моєї роботи у МОН мене долучили до zoom-наради робочої групи Продовжити читання “Рекомендації щодо впровадження змішаного навчання”

Нові матеріали з академічної доброчесності

Цього тижня в україномовному інтернеті з’явилося одразу кілька чудових матеріалів, присвячених академічній доброчесності. Продовжити читання “Нові матеріали з академічної доброчесності”

Українські матеріали та ресурси із академічної доброчесності

Головні матеріали на цьому сайті

Інформаційний бюлетень “Академічна доброчесність”. Станом на початок 2020 р. мій головний проєкт на цю тему.

Моніторинг впровадження рекомендацій ОЕСР щодо доброчесності…: Див. у темі 8 цього звіту добрий огляд заходів державної політики у сфері академічної доброчесності станом на початок 2019 р. Продовжити читання “Українські матеріали та ресурси із академічної доброчесності”

Університет як ресурс

Після епідемії коронавірусу сильнішими стануть ті українські університети, які зможуть трансформуватися у ресурсні центри для своїх спільнот. Продовжити читання “Університет як ресурс”

Провів вебінар “Політика університетів із запобігання студентському плагіату”

Дивіться передусім презентацію, у ній чимало змістовної інформації. Відео слугує доповненням.

Student-NoPlag-Policy-webinar

Завантажити презентацію. Продовжити читання “Провів вебінар “Політика університетів із запобігання студентському плагіату””

Академічна доброчесність: інформаційний бюлетень

Я бачу прогалину між все ширшою підтримкою українською академічною спільнотою ідеї про уникнення плагіату і недостатнім розумінням того, як саме це робити в тій чи іншій щоденній конкретній ситуації. Тому хочу поступово заповнювати цю прогалину, спираючись на свою тривалу обізнаність із різними проявами академічної недоброчесності, певне знайомство із кращими світовими практиками і на своє суб’єктивне уявлення про належне, про те, “якою має бути” академічна доброчесність в Україні. Продовжити читання “Академічна доброчесність: інформаційний бюлетень”