Матеріали на цьому сайті
Книжки, брошури
Продовжити читання “Українські матеріали та ресурси із академічної доброчесності”
Як підручники з методології наукових досліджень вчать запобіганню плагіату?
Українські — схоже, ніяк. Продовжити читання “Як підручники з методології наукових досліджень вчать запобіганню плагіату?”
Відбулася фахова дискусія про якість вищої освіти
15 травня 2018 р. за підтримки Представництва Фонду Конрада Аденауера в Україні та Аналітичної агенції «Освітні тренди», інформаційної підтримки порталу «Освітня політика», газети «Освіта України» й за ініціативи Євгена Ніколаєва у стінах Київської школи економіки відбулась фахова дискусія «Забезпечення якості вищої освіти України в контексті імплементації угоди про асоціацію з ЄС». Продовжити читання “Відбулася фахова дискусія про якість вищої освіти”
Картинки-цитати про академічну доброчесність і плагіат
Зберегти цитату собі: натиснути на неї правою кнопкою миші, пункт меню “Зберегти як”. Кожна цитата добре поміститься у вашу презентацію PowerPoint зі співвідношенням сторін 4:3.
Продовжити читання “Картинки-цитати про академічну доброчесність і плагіат”
Культура академічної недоброчесності: кейс плагіатних філософських дисертацій
Нещодавнє виявлення масштабних некоректних текстових запозичень у низці дисертацій з філософії та реакція на ці знахідки філософської спільноти висвітлює кілька проблем підготовки дисертацій, які раніше не обговорювалися, та вкотре засвідчує важливість зміни вимог до процедур захисту дисертацій. Продовжити читання “Культура академічної недоброчесності: кейс плагіатних філософських дисертацій”
Культура прийнятності маленької копіпасти
Зробив спостереження про те, що навіть сумлінні автори не вважають за гріх “сплагіатити, тільки трішечки”. Продовжити читання “Культура прийнятності маленької копіпасти”
Текстове запозичення «дослівна цитата з джерела, є посилання, але текст не взято у лапки»
Перший-ліпший приклад зараз під руками: Продовжити читання “Текстове запозичення «дослівна цитата з джерела, є посилання, але текст не взято у лапки»”
Нотатки з наради керівництва МОН із представниками філософської спільноти щодо плагіату та дисертацій
Колеги звертаються до мене написати про мої враження щодо зустрічі керівництва МОН із представниками філософської спільноти, в якій я брав участь 4 квітня. Ок, пишу. Продовжити читання “Нотатки з наради керівництва МОН із представниками філософської спільноти щодо плагіату та дисертацій”
Масовий попит на нульову освіту
В Україні наявний величезний попит на освіту нульової якості. Обов’язково підкріплену дипломами-симулякрами.
Попит на освіту ненульової якості можливий за умов: 1) інтелектуальна здатність людини одержати освіту ненульової якості; 2) свідоме бажання, тривалі, важкі, наполегливі зусилля людини із навчання. Це тільки необхідні, не достатні умови.
Офіційна освітня політика України цього визнати не може.
Мої п’ять копійок про Scopus і Web of Science
Одна спеціалізація у ВНЗ — для 30 осіб
Цікаво зараз відбувається індивідуалізація професійної освіти. Продовжити читання “Одна спеціалізація у ВНЗ — для 30 осіб”