«Не всім дано бути скептиками, а шкода» — Еміль Чоран
Інформаційний бюлетень “Академічна доброчесність”. Станом на початок 2020 р. мій головний проєкт на цю тему.
Моніторинг впровадження рекомендацій ОЕСР щодо доброчесності…: Див. у темі 8 цього звіту добрий огляд заходів державної політики у сфері академічної доброчесності станом на початок 2019 р. Продовжити читання “Українські матеріали та ресурси із академічної доброчесності”
Нещодавно до закону “Про вищу освіту” були внесені зміни. Продовжити читання “Що змінилось у законі “Про вищу освіту”?”
Я бачу прогалину між все ширшою підтримкою українською академічною спільнотою ідеї про уникнення плагіату і недостатнім розумінням того, як саме це робити в тій чи іншій щоденній конкретній ситуації. Тому хочу поступово заповнювати цю прогалину, спираючись на свою тривалу обізнаність із різними проявами академічної недоброчесності, певне знайомство із кращими світовими практиками і на своє суб’єктивне уявлення про належне, про те, “якою має бути” академічна доброчесність в Україні. Продовжити читання “Академічна доброчесність: інформаційний бюлетень”
НАЗЯВО — молодці. У досить короткий термін розробили і запровадили нові процедури акредитації університетських освітніх програм. Провели масштабне навчання сотень і тисяч експертів. Зробили пілотні акредитації. Започаткували справжні акредитації. Надають активний методичний супровід процесу. Створюють електронну систему, яка полегшує роботу. Підготували розлогий звіт про стан вищої освіти в 2019 р. І тощо. Продовжити читання “Чесна акредитація неможлива (?)”
Кабмін прийняв Постанову № 1146 від 24 грудня 2019 р., яка запроваджує так зване формульне фінансування закладів вищої освіти. Що це означає? Продовжити читання “Що означає нова формула фінансування університетів?”
Кожна людина повинна виховувати в собі пошану до непотрібних справ, химерних вчинків, нікчемних речей.
В. Домонтович. Дівчина з медведиком
Завітав до затишного й гостинного клубу “Біла ворона” до пані Світлани Вовк, аби побалакати про теми, порушені у попередньому дописі. Приємного слухання!
В рамках підготовки звіту “Корупційні ризики у системі медичної освіти України” я розробляв методику розрахунку індексу стійкості медичних університетів до окремих проявів корупції. Одна зі складових цього індексу — оцінка публічно доступних документів із антикорупційної політики університетів на предмет ретельності їхньої підготовки, реалістичного відображення у них актуальних для закладів освіти корупційних ризиків. У пропонованій презентації — невеличке пояснення, чому було визначено ті чи інші критерії оцінки документів з антикорупційної політики, а також основні результати й знахідки дослідження. Якщо Ви берете участь у реалізації антикорупційної політики Вашого університету, Вам може бути корисним цей невеличкий матеріал. Продовжити читання “Як можна оцінити змістовність антикорупційної програми університету?”
Звертався до книгарні “Є” з приводу наступного, книгарня мовчить! Продовжити читання “Книгарня “Є” відмовляється пояснити можливу небезпеку!”
Київська школа економіки в рамках проекту USAID “Підтримка реформи охорони здоров’я” підготувала об’ємний звіт про сприйняття факторів корупції в українській медичній освіті. Я мав задоволення долучитися до опрацювання цього аналізу. Продовжити читання “Корупційні ризики у системі медичної освіти України”
Щойно прочитав допис пані Світлани Вовк, замислився. Час від часу повертаюсь в думках до своєї колишньої роботи «викладач в університеті». Які би я назвав системні фактори, що заважали належній якості моєї роботи-викладання? Продовжити читання “Які фактори стримують якість вищої освіти?”