Зберегти цитату собі: натиснути на неї правою кнопкою миші, пункт меню “Зберегти як”. Кожна цитата добре поміститься у вашу презентацію PowerPoint зі співвідношенням сторін 4:3.
Продовжити читання “Картинки-цитати про академічну доброчесність і плагіат”
Нещодавнє виявлення масштабних некоректних текстових запозичень у низці дисертацій з філософії та реакція на ці знахідки філософської спільноти висвітлює кілька проблем підготовки дисертацій, які раніше не обговорювалися, та вкотре засвідчує важливість зміни вимог до процедур захисту дисертацій. Продовжити читання “Культура академічної недоброчесності: кейс плагіатних філософських дисертацій”
Зробив спостереження про те, що навіть сумлінні автори не вважають за гріх “сплагіатити, тільки трішечки”. Продовжити читання “Культура прийнятності маленької копіпасти”
Перший-ліпший приклад зараз під руками: Продовжити читання “Текстове запозичення «дослівна цитата з джерела, є посилання, але текст не взято у лапки»”
Колеги звертаються до мене написати про мої враження щодо зустрічі керівництва МОН із представниками філософської спільноти, в якій я брав участь 4 квітня. Ок, пишу. Продовжити читання “Нотатки з наради керівництва МОН із представниками філософської спільноти щодо плагіату та дисертацій”
В Україні наявний величезний попит на освіту нульової якості. Обов’язково підкріплену дипломами-симулякрами.
Попит на освіту ненульової якості можливий за умов: 1) інтелектуальна здатність людини одержати освіту ненульової якості; 2) свідоме бажання, тривалі, важкі, наполегливі зусилля людини із навчання. Це тільки необхідні, не достатні умови.
Офіційна освітня політика України цього визнати не може.
Цікаво зараз відбувається індивідуалізація професійної освіти. Продовжити читання “Одна спеціалізація у ВНЗ — для 30 осіб”
Коментар від автора: Найбільшою складністю при написанні цього матеріалу в умовах «час на написання – один день» Продовжити читання “Куди прямує система атестації наукових кадрів?”
За 
останні два-три роки тема академічної доброчесності в Україні встигла пройти шлях від повної новизни до певного визнання освітньою і науковою спільнотою. Продовжити читання “Як просувати цінності академічної доброчесності в українських університетах?”