Аспірантура, як важливий етап формування науковців, як інкубатор наукових ідей, мала б бути в центрі уваги суспільства. Але, на жаль, як і вся сфера науки, скромно стоїть у тіні. Хоча заради справедливості варто зазначити, що минулого року тема підготовки аспірантів таки потрапляла на перші шпальти українських новин. Щоправда, через бум охочих здобути наукову освіту і спричинену цим ажіотажем серію рішень органів влади з обмеження вступу на відповідні програми. Продовжити читання “Регулювання аспірантури по-українськи: як вийти з кола нерозважних рішень?”
Категорія: Реформа аспірантури
Зміни вимог навряд чи допоможуть українським науковим журналам
Міністерство освіти і науки нещодавно утворило робочу групу, покликану розробити пропозиції з оновлення правил формування переліку наукових фахових видань України. До цього переліку експерти МОН включають наукові журнали, що видаються в Україні. Станом на грудень 2024 року цей документ нараховує майже 1700 періодичних наукових видань українських університетів і наукових установ. Продовжити читання “Зміни вимог навряд чи допоможуть українським науковим журналам”
Основні нормативні акти у сфері освіти і науки
Формую у своєму нотатнику своєрідний міні-каталог основних документів у сфері освіти і науки. Мені так зручніше швидко шукати, які питання якими документами регулюються. Припускаю, що мій міні-каталог стане в пригоді ще комусь, тому ділюся. Продовжити читання “Основні нормативні акти у сфері освіти і науки”
Кількість одержувачів наукового ступеня в Україні у 1993-2021 рр.
Натискайте на кожне зображення для його збільшення.
Продовжити читання “Кількість одержувачів наукового ступеня в Україні у 1993-2021 рр.”
Нові правила захисту дисертації доктора філософії: що не так?
У січні уряд ухвалив новий Порядок присудження ступеня доктора філософії (далі — Порядок). Він замінив тимчасовий порядок захисту PhD-дисертацій (далі — тимчасовий порядок), що діяв у 2019–2021 роках. Тимчасовий порядок три роки тому унормував важливий крок: відтепер дисертацію на здобуття ступеня доктора філософії захищають у разовій раді у складі п’яти фахівців, кожен із яких формує власний висновок щодо якості дисертаційного дослідження.
Порядок захисту PhD-дисертацій у версії за січень 2022 року — новий крок у розбудові системи атестації наукових кадрів. Водночас Порядок-2022 створює учасникам дисертаційного процесу нові проблеми і запроваджує окремі сумнівні вимоги та обмеження, які ми й спробуємо проаналізувати. Продовжити читання “Нові правила захисту дисертації доктора філософії: що не так?”
Новий аналітичний звіт про розвиток аспірантури
Сьогодні ми з колегами презентували новенький аналітичний звіт “Здобутки і виклики експерименту з присудження наукового ступеня доктора філософії”. Читайте його текст чи коротке резюме (у самому тексті), дивіться слайди презентації та запис онлайнтрансляції презентації нижче.
PhD-in-Ukraine-2021-reportЗавантажити звіт собі. Продовжити читання “Новий аналітичний звіт про розвиток аспірантури”
Культура академічної недоброчесності: кейс плагіатних філософських дисертацій
Нещодавнє виявлення масштабних некоректних текстових запозичень у низці дисертацій з філософії та реакція на ці знахідки філософської спільноти висвітлює кілька проблем підготовки дисертацій, які раніше не обговорювалися, та вкотре засвідчує важливість зміни вимог до процедур захисту дисертацій. Продовжити читання “Культура академічної недоброчесності: кейс плагіатних філософських дисертацій”
Куди прямує система атестації наукових кадрів?
Коментар від автора: Найбільшою складністю при написанні цього матеріалу в умовах «час на написання – один день» Продовжити читання “Куди прямує система атестації наукових кадрів?”
Ризики неналежної якості нових українських PhD-програм
Мої нотатки з нещодавньої конференції про реформу аспірантури
5-6 жовтня доповідав на Всеукраїнській науково-практичній конференції «Підготовка докторів філософії (PhD) в умовах реформування вищої освіти» у Запорізькому національному університеті. Мою доповідь див. тут. Нижче – дещо, що я почув чи подумав під час цієї конференції.
Продовжити читання “Мої нотатки з нещодавньої конференції про реформу аспірантури”