Коментар від автора: Найбільшою складністю при написанні цього матеріалу в умовах «час на написання – один день» Продовжити читання “Куди прямує система атестації наукових кадрів?”
Автор: Євген Ніколаєв
Як просувати цінності академічної доброчесності в українських університетах?
За 
останні два-три роки тема академічної доброчесності в Україні встигла пройти шлях від повної новизни до певного визнання освітньою і науковою спільнотою. Продовжити читання “Як просувати цінності академічної доброчесності в українських університетах?”
Плагіат ≠ порушення авторського права
Відмінності між плагіатом і порушенням авторського права Продовжити читання “Плагіат ≠ порушення авторського права”
Плагіат з мого тексту: моя оцінка і опис ситуації
Залишу тут для для інтернет-історії інформацію про виявлений мною плагіат з мого тексту та реакцію авторки статті з цим плагіатом і її ЗВО на цю інформацію. Продовжити читання “Плагіат з мого тексту: моя оцінка і опис ситуації”
План реформ вищої освіти в Україні до 2020 р.
Нещодавно виступив із доповіддю на зазначену тему. Пропоную ознайомитися із моєю презентацією. Продовжити читання “План реформ вищої освіти в Україні до 2020 р.”
Трохи лікнепу щодо мого вчорашнього посту про плагіат
Перша багата на плагіат українська монографія про антиплагіат
Спільнота звернула увагу на плагіатний перший абзац вступу до нової української монографії про академічну доброчесність (за посиланням – перша оприлюднена версія тексту, див. оновлення в кінці посту): Продовжити читання “Перша багата на плагіат українська монографія про антиплагіат”
Хиба рівної ціни навчання «бюджетників» і «контрактників»
I
Кілька цифр для початку. Продовжити читання “Хиба рівної ціни навчання «бюджетників» і «контрактників»”
Конспект з дискусії про науку
Відвідав сьогодні дискусію «Чужі серед своїх: хто зайвий в українській науці?». Занотував цікаві думки спікерів. Ділюсь.
Творче завдання студентам: «Хто має бути благодійником?»
На Святвечір до контори Ебенізера Скруджа, головного героя «Різдвяної пісні» Чарльза Діккенса, завітали два джентельмени. Продовжити читання “Творче завдання студентам: «Хто має бути благодійником?»”